Lidé, kteří se narodili a dospěli v Sovětském svazu, obvykle říkají: „No, vyrostli jsme a zdá se, že to není nic takového.“ Ale mnoho metod vzdělávání, pedagogických metod, které se v té době používaly, dnes jednoduše nelze použít.
1. Dítě musí být vychováváno, aby z něj člověk vyrostl
Jedním z postulátů SSSR, stejně jako tradicí, bylo vychovat z člověka „člověka“. To znamenalo nedostatek projevů z jeho strany nezávislosti do určitého věku. V moderním světě tento princip neodpovídá základům a chápání formování společnosti.
Pokud se tyto metody použijí ve vztahu k přítomnému dítěti, vyroste zcela nepřizpůsobené pro pozdější dospělý život. Kromě toho bude mít zášť vůči rodičům za své dětství, ve kterém byl neustále učen, bez ohledu na jeho touhy nebo názory. Psychologové tvrdí, že dokonce i děti jsou již jedinci, navíc od narození. Nerespektování jeho názoru povede názory k tomu, že v dospělém nezávislém životě bude závislý na názoru někoho jiného. A to nepovede k ničemu dobrému.
2. Musíte se učit jen „výborně“
Mnoho sovětských lidí si pamatuje, jak jim rodiče nadávali nejen za „dva“ přivezené ze školy, ale také za vyšší ročníky - „tři“. A nejzajímavější je hanba, kterou rodiče zažívají pro své dítě, pokud se dobře neučilo. V naší době je přístup k odhadům poněkud odlišný. Chápeme, že člověk nemůže být talentovaný ve všem, stejně jako úspěšný. Ale každé dítě má své vlastní jedinečné schopnosti. Hlavní věc je vidět a rozvíjet je.
Abychom co nejdříve objevili talent u dětí, dnes se používají různé techniky a metody. V praxi se ukázalo, že známky na střední škole nejsou zárukou blahobytu a štěstí člověka v jeho dospělém životě.
3. Nepochybná poslušnost starším
V SSSR se děti učily, že musí respektovat všechny dospělé a bezpodmínečně plnit jejich rozkazy a vyhlášky. Nikdo se nezeptal na názor dítěte, jak to bylo, mírně řečeno, nedrželo to velkou úctu. Je užitečné naučit se zacházet se starými lidmi i s ohledem na moderní děti. Ale logika jako „Jsem blázen - ty jsi šéf“ nezapadá do našeho světa a jeho vnímání. Všichni dělají chyby bez ohledu na jejich věk, stav a postavení. Rodiče, kteří přiznají, že se mýlili, a otevřeně o tom se svým dítětem mluví, mu pomohou stát se silným, nezávislým a úspěšným člověkem.
4. Popruh a manžeta jsou hlavními rodičovskými nástroji
Během sovětské éry byl trest za „nejmenší přestupek“ normou. Potom si dospělí ani nemysleli, že by za to mohlo být zahájeno trestní řízení, nebo by alespoň kolemjdoucí začali dělat komentáře. Základem výchovy nebyl respekt, ale strach.
Dnes chápeme, že takové metody nemohou mít dobré důsledky. Každý z těch, kteří byli v dětství biti, dostal psychologické, často příliš vážné trauma na celý život. V budoucnu se u něj mohou objevit depresivní stavy nebo agresivní záchvaty, sklon k sebevraždě. Tuto skutečnost dokazují mnohé studie.
PŘEČTĚTE SI TAKÉ: 5 symbolů bohatství, které lze v SSSR získat tahem
5. Intimita je neslušná a stydí se
V SSSR nikdo z dospělých doma nemluvil o sexuální výchově se svými dětmi. V dospívání nemohlo dítě přijít s otázkou, která by zajímala jeho rodiče, a mluvit s nimi otevřeně. Témata sexuálně přenosných infekcí a antikoncepce nebyla vůbec vznesena. Nedostatek znalostí způsobil nejistotu a strach, které je téměř nemožné sami odstranit. Dnes psychologové prokázali, že tento přístup není správný, a u moderních dětí je nezbytná raná sexuální výchova.
>>>>Nápady pro život | NOVATE.RU<<<
Moderní rodiče a učitelé považují rekvalifikaci leváků za další absurdní princip ze SSSR. Přečtěte si materiál o proč to udělali a k čemu tento přístup vedl.
Zdroj: https://novate.ru/blogs/150320/53794/